如果你喜欢纸折叠 ，最终有人会问你是否做任何折纸教学。 许多人都为折纸着迷，但希望尝试自己制作模型之前亲身指导的好处。
第一次教折纸可能有点吓人，但这是结交新朋友的好方法。 你甚至可以满足足够的纸张文件夹来组建自己的折纸俱乐部！
识别你的学生
理想情况下，你需要一组大致相同技能水平的学生。 当你在同一个班级有初学者和经验丰富的纸质文件夹时，新手最终会感到困惑，而且技术人员的文件夹很无聊。 如果你正在教授一个人们将要注册的课程，写一个描述，清楚地确定参加课程将获得最佳服务的学生类型。
尽管12岁以上的孩子可能会为成人初学者开设一堂课，但最好为儿童和成人分班。
决定教什么模式
教一个模型需要的时间比折叠模型要长得多，所以选择一个尽可能少的步骤来模拟你的第一个教学体验。 简单的模型也可以帮助你的学生不会因为体验而感到沮丧。
不要试图教授模型，除非您可以轻松折叠模型而不必查看任何类型的打印指示。
当你在折叠时说话时很容易感到慌乱，所以你需要教一个你很熟悉的项目。
最好定位你的样本模型，使其面向与学生折叠相同的方向。 根据组的大小，这意味着您可能必须颠倒折叠模型。
为学生创建一份讲义
大多数初学者不会熟悉折纸图中使用的符号，但在听取您的指示时要遵循打印的图表，因此非常有帮助。 这本书按照指示：从学校简易折纸有可重复的工作表教学非常幼儿折纸。 OrigamiUSA有成人文件夹的图表选择，可供非营利和/或教育用途免费使用。
除了提供图表之外，提供您正在使用的常用折纸术语的定义也可能有所帮助。 除非你正在教授一组经验丰富的纸质文件夹，否则不要假设他们会知道blintzing和制作风筝基地之间的区别。
如果您认为您的学生可能会喜欢这些信息，请考虑为您最喜欢的某些书籍和网站提供建议，以便他们知道如何了解更多关于折纸的信息。
有效设置您的课堂
如果你正在教一大群学生，那么有效地设置你的课堂是非常重要的。 除非你有一个自然响亮的声音，否则你可能需要一个麦克风，这样每个人都可以听到你的指示。
嘈杂的房间让人分心，所以尽量保持教学空间尽可能安静。
您折叠的纸张应该足够大，可以从后排看到，但不会太大，以至于无法轻松折叠。 漂亮的图案看起来很有趣，但与背面形成鲜明对比的纯色纸可以提供最清晰的说明。
通过这个过程指导你的学生
如果可能的话，在继续进行说明之前，请检查并确保您的学生已正确执行了每一步。 众所周知，模型开始时的小错误很容易毁掉整个项目。 如果您没有时间亲自检查每个模型，可以使用几个折叠模型来演示每个步骤的样子，以便您可以在房间内传递，以便学生可以检查自己的工作。
当你在说话时，观察你的学生的肢体语言。
如果他们看起来犹豫不决或茫然地盯着你，用稍微不同的方式重复你的解释。
慷慨鼓励！ 即使模型没有完美折叠，也要赞扬学生的努力，同时强调折纸是人们通过日常练习学习的技能。
留出时间提问
如果您正在教授一个有明确时间限制的研讨会，请留出足够的时间让学生提问。 允许10或15分钟的问题也会给你一点“摆动空间”，以防你的课程比预期的要长。